Korte beschrijving/Annotatie

Jeugdroman gesitueerd op een middelbare school. Tijdens een les maatschappijleer gebruikt een docent als experiment een ouijabord, waarna een leerling in een psychose belandt. Klasgenoot Daniël raakt betrokken bij de gevolgen en ondersteunt haar tijdens het herstelproces. De kern ligt bij de impact van een schoolincident op het mentale welzijn van een leerling en de zorg en betrokkenheid van een leeftijdgenoot.

Tekst achterflap

In de les maatschappijleer op een middelbare school houdt een docent bij wijze van experiment een sessie met een Ouijabord . Voor een van de leerlingen pakt dat desastreus uit. Ze belandt in een psychose. Klasgenoot Daniël trekt zich haar lot erg aan en helpt haar met haar herstelproces.

Beschrijving

In de les maatschappijleer op een middelbare school houdt een docent bij wijze van experiment een sessie met een Ouijabord . Voor een van de leerlingen pakt dat desastreus uit. Ze belandt in een psychose. Klasgenoot Daniël trekt zich haar lot erg aan en helpt haar met haar herstelproces.

Details