Korte beschrijving/Annotatie

Non-fictie over hoogbegaafdheid bij kinderen, jongeren en volwassenen. De tekst verkent waarom hoogbegaafde mensen vaak vastlopen in onderwijs, werk en hulpverlening, en belicht hun ervaringen vanuit eigen perspectief, directe omgeving en professionele analyse. Centraal staan de essentie van hoogbegaafdheid, welzijn, herkenning en begrip, met aandacht voor therapeutische inzichten en innovaties. De benadering overstijgt de grenzen van onderwijs en ggz en zoekt naar manieren om hoogbegaafdheid beter te duiden en te ondersteunen.

Tekst achterflap

Slim, gevoelig, intens. Maar ook onbegrepen of onbereikbaar.

We kennen ze allemaal: de leerling die stilletjes verdwijnt, de collega die schuurt, de cliënt die niemand kan bereiken. Waarom haperen briljante breinen zo vaak in onze systemen?

In dit prachtig vormgegeven boek neemt Frank Tellings je mee op de ontdekkingsreis van verschillende hoogbegaafde kinderen, jeugdigen en volwassenen.

Dieper ingaand op de essentie van hoogbegaafdheid en de nieuwste therapeutische inzichten en innovaties die een positieve impact hebben op het welzijn van hoogbegaafden. De ervaringen van hoogbegaafden worden belicht, niet alleen vanuit hun eigen perspectief en dat van hun directe omgeving, maar ook door de deskundige analyses van professionals. Als expert en ervaringsdeskundige deelt Tellings zijn perspectieven, aangevuld met de waardevolle inzichten van kind- en jeugdpsychologen, gedragswetenschappers, onderwijsexperts, en externe partners met wie hij intensief samenwerkt. Frank durft buiten de nauwe kaders van onderwijs en de ggz te denken en biedt essentiële nieuwe inzichten.

‘Waar hoogbegaafdheid vaak als probleem of alleen als talent wordt gezien, laat dit boek zien dat het om een diepgaande manier van zijn gaat, die vraagt om herkenning, begrip en compassie.’ Peter Robertson - psychiater, auteur, voormalig universitair hoofddocent

Beschrijving

Slim, gevoelig, intens. Maar ook onbegrepen of onbereikbaar.

We kennen ze allemaal: de leerling die stilletjes verdwijnt, de collega die schuurt, de cliënt die niemand kan bereiken. Waarom haperen briljante breinen zo vaak in onze systemen?

In dit prachtig vormgegeven boek neemt Frank Tellings je mee op de ontdekkingsreis van verschillende hoogbegaafde kinderen, jeugdigen en volwassenen.

Dieper ingaand op de essentie van hoogbegaafdheid en de nieuwste therapeutische inzichten en innovaties die een positieve impact hebben op het welzijn van hoogbegaafden. De ervaringen van hoogbegaafden worden belicht, niet alleen vanuit hun eigen perspectief en dat van hun directe omgeving, maar ook door de deskundige analyses van professionals. Als expert en ervaringsdeskundige deelt Tellings zijn perspectieven, aangevuld met de waardevolle inzichten van kind- en jeugdpsychologen, gedragswetenschappers, onderwijsexperts, en externe partners met wie hij intensief samenwerkt. Frank durft buiten de nauwe kaders van onderwijs en de ggz te denken en biedt essentiële nieuwe inzichten.

‘Waar hoogbegaafdheid vaak als probleem of alleen als talent wordt gezien, laat dit boek zien dat het om een diepgaande manier van zijn gaat, die vraagt om herkenning, begrip en compassie.’ Peter Robertson - psychiater, auteur, voormalig universitair hoofddocent

Slogan/Promotie

Wat dit boek bijzonder maakt, is dat het voorbijgaat aan gedrag of snelle tips. Het legt de diepere laag bloot die vaak onzichtbaar blijft en nodigt lezers uit om met een nieuwe blik naar hoogbegaafdheid te kijken. In de persoonlijke verhalen, verweven met inzichten uit de praktijk, klinkt (h)erkenning door, die velen zullen raken.

Details