Nooit te klein om groot te denken

Ilse Daems-Paulien Hilbrink


Nederlands | 15-10-2026 | 240 pagina's

9789024421121

Paperback / softback


  Bekijk inkijkexemplaar

€ 27,90

 Voorraad in de winkel

   Let op: enkel afhalen in de winkel mogelijk!

   Betaling kan online of in de winkel




Korte beschrijving/Annotatie

Praktisch en rijk geïllustreerd naslagwerk over filosoferen met kinderen. Het biedt filosofische vragen, denkexercities, voorbeelden van gesprekken en concrete handvatten om met kinderen filosofische gesprekken te voeren en zelf na te denken. De nadruk ligt op toegankelijkheid, onderwijs en opvoeding, met toepassingen voor leerkrachten en opvoeders in het algemeen.

Tekst achterflap

‘De sprankelende inzichten en speelse praktijkvoorbeelden dansen het boek uit en als lezer dans je mee.’ – Joke van Leeuwen

 

‘Prachtig, aanstekelijk en inspirerend. Een van de weinige boeken waarin kinderen de toon zetten en volwassenen worden uitgenodigd om mee te doen.’ – Pieter Mostert

 

‘Goede filosofie behoeft geen moeilijkdoenerij. Dat laat dit geweldige boek zien. Dat eigenlijk helemaal niet over kinderfilosofie gaat, maar gewoon over filosofie. En daar zijn kinderen vaak goed in.’ – Bas Haring

 

Filosofie hoort herkenbaar, leesbaar, toegankelijk en van praktisch nut te zijn, maar ze moet vooral smaken naar meer. Voor jou als leerkracht, vader of moeder, opa of oma, opvoeder in het algemeen, en voor de kinderen in het bijzonder.

 

In Nooit te klein om groot te denken vind je de belangwekkendste filosofische vragen en ideeën terug. Verwacht geen voorgekauwde prefab-lessen, maar uitdagende denkexercities en voorbeelden van ontregelende gesprekken. Een onmisbaar boek dat instrumenten biedt om zelf en met anderen te filosoferen.

 

Ilse Daems is huurwoordenaar en speelduivel, levenslange legofanaat en wars van schoolse methodes. Als expert in buiten de lijntjes kleuren heeft zij al meer dan tien jaar praktijkervaring in filosoferen met jonge kinderen.

 

Paulien Hilbrink werkt en denkt als praktisch filosoof in en over het onderwijs. Ze is docent filosoferen met kinderen en jongeren en socratische houding aan de Hogeschool voor Toegepaste Filosofie, en oud-voorzitter van het Centrum Kinderfilosofie.

Beschrijving

‘De sprankelende inzichten en speelse praktijkvoorbeelden dansen het boek uit en als lezer dans je mee.’ – Joke van Leeuwen

 

‘Prachtig, aanstekelijk en inspirerend. Een van de weinige boeken waarin kinderen de toon zetten en volwassenen worden uitgenodigd om mee te doen.’ – Pieter Mostert

 

‘Goede filosofie behoeft geen moeilijkdoenerij. Dat laat dit geweldige boek zien. Dat eigenlijk helemaal niet over kinderfilosofie gaat, maar gewoon over filosofie. En daar zijn kinderen vaak goed in.’ – Bas Haring

 

Filosofie hoort herkenbaar, leesbaar, toegankelijk en van praktisch nut te zijn, maar ze moet vooral smaken naar meer. Voor jou als leerkracht, vader of moeder, opa of oma, opvoeder in het algemeen, en voor de kinderen in het bijzonder.

 

In Nooit te klein om groot te denken vind je de belangwekkendste filosofische vragen en ideeën terug. Verwacht geen voorgekauwde prefab-lessen, maar uitdagende denkexercities en voorbeelden van ontregelende gesprekken. Een onmisbaar boek dat instrumenten biedt om zelf en met anderen te filosoferen.

 

Ilse Daems is huurwoordenaar en speelduivel, levenslange legofanaat en wars van schoolse methodes. Als expert in buiten de lijntjes kleuren heeft zij al meer dan tien jaar praktijkervaring in filosoferen met jonge kinderen.

 

Paulien Hilbrink werkt en denkt als praktisch filosoof in en over het onderwijs. Ze is docent filosoferen met kinderen en jongeren en socratische houding aan de Hogeschool voor Toegepaste Filosofie, en oud-voorzitter van het Centrum Kinderfilosofie.

Details

EAN :9789024421121
Auteur : 
Uitgever :Boom uitgevers Amsterdam
Publicatie datum :  15-10-2026
Uitvoering :Paperback / softback
Taal/Talen : Nederlands
Status :Nog niet beschikbaar
Aantal pagina's :240
Keywords :  filosofie met kinderen;filosofische vragen;denkexercities;gesprekken voeren;concrete handvatten;onderwijs;opvoeders;leerkrachten;rijk geïllustreerd;socratische houding